Penyebab Dan Cara Mengatasi Anak Malas Belajar

Faktor yang menyebakan anak malas berguru dan cara untuk mengatasi hal-hal-tersebut.

Ada banyak faktor yang menimbulkan anak malas belajar. Bisa alasannya ialah dari anak itu sendiri, contohnya ia sedang kelelahan, atau sedang murung alasannya ialah bertengkar dengan teman sekolah. Contoh lainnya contohnya kurangnya waktu yang disediakan untuk bermain. Namun, faktor ekstrinsik lebih sering mensugesti anak dalam hal belajar.

Faktor anak malas belajar itu ialah sikap orangtua yang tidak memperhatikan anak dalam belajar. Banyak orangtua yang menuntut anak berguru hanya demi angka (nilai) dan bukan atas dasar kesadaran dan tanggung jawab anak selaku pelajar. Suasana rumah yang kegaduhan dan tersedianya akomodasi yang permainan yang berlebihan juga sanggup menganggu minat berguru anak.

Selanjutnya yang sanggup dilakukan untuk mengatasi hal-hal tersebut yaitu:

1. Menanamkan pengertian yang benar perihal belajar

Terangkan pada anak dengan bahasa yang dimengerti anak., menumbuhkan inisiatif pada anak, kesadaran serta tanggung jawab selaku pelajar pada anak merupakan hal lain yang bermanfaaat jangka panjang.

2. Berikan teladan berguru pada anak

Anak cenderung menggandakan sikap orangtua. Ketika menyuruh dan mengawasi anak belajar, orangtua juga perlu untuk terlihat berguru contohnya membaca buku. Sesekali ayah dan ibu perlu berdiskusi mengenai topik-topik yang serius.

3. Berikan insentif jikalau anak belajar

Insentif atau hadiah yang diberikan ke anak tidak selalu harus berupa materi, tapi juga bias dalam bentuk penghargaan dan perhatian. Pujilah anak dikala anak mau belajar tanpa mesti disuruh.

4. Ajukan pertanyaan perihal yang diajarkan di sekolah

Sering mengajukan pertanyaan-pertanyaan perihal hal-hal yang diajarkan di sekolah pada anak bukan dalam keadaan mengetes anak, tapi contohnya sembari ikut menjawab kuis. Dengan cara ini, anak akan merasa dipercaya dan dihargai oleh orangtua alasannya ialah mau meminta bantuannya.

5. Menggunakan metode sesuai kemampuan anak

Mengajarkan kepada anak pelajaran-pelajaran dengan metode tertentu yang sesuai dengan kemampuannya. Misalnya active learning, atau learning by doing, atau learning trought playing, sehingga anak mencicipi bahwa belajar ialah sesuatu yang menyenangkan.

6. Membuka diri dan berkomunikasi dengan anak

Carilah situasi dan kondisi yang sempurna untuk berkomunikasi secara terbuka dengan anak. Setelah itu, ajaklah anak mengungkapkan penyebab ia malas belajar. Pergunakan suasana santai, tidak harus formal yang menciptakan anak tidak bisa membuka permasalahan dirinya.

7. Menciptakan disiplin

Jadikan berguru sebagai rutinitas yang pasti. Bila anak mulai meninggalkan rutinitas yang telah disepakati maka disiplin harus ditegakan. Hindari hukuman yang bersifat fisik, gunakan konsekuensi-konsekuensi logis yang sanggup diterima oleh nalar pikiran anak.

8. Pilih waktu berguru yang terbaik

Pilihlah waktu berguru yang terbaik untuk anak, ketika anak merasa segar. Mungkin setelah mandi sore. Anak juga bisa diajak bantu-membantu memilih kapan waktu belajarnya. Kenali pola kemampuan dan perkembangan anak kemudian susunlah suatu kegiatan berguru yang sesuai.

9. Menciptakan suasana berguru yang baik dan nyaman

Setidaknya orangtua memenuhi kebutuhan sarana belajar, memperlihatkan perhatian dengan cara mengarahkan dan mendampingi anak dikala belajar. Sebagai selingan orangtua sanggup pula memperlihatkan permainan-permainan yang mendidik biar suasana berguru tidak tegang dan tetap menarik.

Share this post