Soal Ulangan Kelas 4 Tema 7 Kurikulum 2013

Soal ulangan kelas 4 SD Kurikulum 2013 Tema 7 - Indahnya Keragaman di Negeriku.

Jenis penilaian pada Kurikulum 2013 (K13) yaitu penilaian harian, penilaian tengah semester dan penilaian selesai semester. Penilaian selesai tahun (PAT) atau juga dikenal dengan Ulangan selesai semester (UAS) genap dilaksanakan pada sekitar bulan Juni sesuai dengan kalender pendidikan yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan.

Untuk setiap tema kelas 4 SD Kurikulum 2013 (K13) terdiri 3 subtema dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Setiap selesai dari setiap subtema dilaksanakan Penilian Harian (PH) atau Ulangan Harian (UH). Pada kelas 4 SD Tema 7 - Indahnya Keragaman di Negeriku dengan subtema sesuai Kurikulum 2013 (K13) revisi terbaru yaitu:

Subtema 1 : Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku
Subtema 2 : Indahnya Keragaman Budaya Negeriku
Subtema 3 : Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku

Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) Tema 7 Kelas 4

Soal ulangan atau penilaian selesai semester 2 kelas 4 SD tema 7 disusun menurut kisi-kisi terdiri dari soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian. Soal UAS Kurikulum 2013 kelas 5 terdiri dari beberapa kompetensi dasar muatan mata pelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP).

Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) kelas 4 sesuai Kurikulum 2013 perlu dilakukan untuk mempermudah dalam melaksanakan penilaian hasil mencar ilmu penerima didik, mempermudah menciptakan soal evaluasi, mempermudah dalam menciptakan kisi-kisi soal serta sanggup mempermudah dalam melaksanakan analisis soal. Berikut deskripsi setiap KD Kelas 4 SD Tema 7 - Indahnya Keragaman di Negeriku:

KD Muatan Pelajaran Tema 7 Kelas 4 Semester 2

PPKN 1.4 mensyukuri banyak sekali bentuk keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa.
PPKN 2.4 menampilkan perilaku kolaborasi dalam banyak sekali bentuk keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.

PPKN 3.4 mengidentifikasi banyak sekali bentuk keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.
PPKN 4.4 mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari.

B. INDO 3.7 menggali pengetahuan gres yang terdapat pada teks nonfiksi
B. INDO 4.7 memberikan pengetahuan gres dari teks nonfiksi ke dalam goresan pena dengan bahasa sendiri

IPA 3.3 mengidentifikasi macam-macam gaya, antara lain: gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan.
IPA 4.3 mendemonstra-sikan manfaat gaya dalam kehidupan sehari-hari, contohnya gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan

IPS 3.2 mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia
IPS 4.2  menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia

SBdP 3.2 mengetahui gerak tari kreasi daerah
SBdP 3.3 mengetahui karya seni rupa teknik tempel
SBdP 3.4 mengetahui karya seni rupa teknik tempel
SBdP 4.2  menampilkan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada
SBdP 4.3 meragakan gerak tari kreasi daerah
SBdP 4.4 menciptakan karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik.

Baca juga: Soal Ulangan Kelas 4 Tema 6 Kurikulum 2013

Contoh Soal Ulangan Kelas 4 Tema 7 Subtema 1, 2, dan 3

Ayo kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
A. 3.4
1. Indonesia mempunyai keragaman suku bangsa yang tergambar dalam lambang ....
A. Garuda Pancasila
B. Bhinneka Tunggal Ika
C. Bersatu Kita Teguh
D. Bercerai Kita Runtuh

5. Pelestarian budaya sangat penting alasannya ialah budaya nasional bersumber pada budaya ....
8. Sebutkan 3 cara menghargai keragaman budaya bangsa Indonesia!

B. 3.7
10. Salah satu suku yang tinggal di pulau Jawa ialah ....
A. Suku Batak
B. SUku Dani
C. Suku Bugis
D. Suku Bawean

14. Setiap suku bangsa di Indonesia mempunyai adab dan budaya yang berbeda dengan suku lainnya. kata adat mempunyai makna yaitu ....
16. Tuliskan gagasan pendukung paragraf di atas!

C. 3.3
17. Tarikan dan dorongan yang merubah kedudukan suatu benda disebut ....
A. Gaya
B. Daya
C. Tenaga
D. Usaha

22. Magnet yang mempunyai kutub sama akan saling ....
23. Sebutkan 3 manfaat gaya listrik!

E. 3.2
25. Suku Minangkabau, Mentawai, Guci, Jambak, dan Tanjung merupakan suku yang ada di propinsi ....
A. Aceh
B. Sumatra Utara
C. Sumatra Barat
D. Riau

27. Bahasa tempat yang dipakai masyarakat provinsi Jawa Barat ialah ....
31. Sebutkan dan jelaskan 2 acara ekonomi di bidang perikanan!

F. 3.2
33. Lagu tempat Apuse mempunyai tempo moderato yang artinya ....
A. sangat lambat
B. lambat
C. agak cepat
D. sangat cepat

F. 3.3
36. Tari Janger berasal dari provinsi ....
A. Maluku
B. Kalimantan Barat
C. Papua
D. Bali

F. 3.4
40. Jelaskan pengertian dari karya seni tempel;
a. karya aplikasi
b. montase
c. kolase

Download Soal Ulangan Kelas 4 Tema 7

Selengkapnya soal-soal penilaian selesai tahun atau UAS semester 2 kelas 4 SD Kurikulum 2013 Tema 7 - Indahnya Keragaman di Negeriku yang belum disertai dengan kunci jawabannya dan yang berformat .pdf itu sanggup didownload melalui link berikut ini:

SOAL ULANGAN KELAS 4 TEMA 7 KURIKULUM 2013

Untuk materi persiapan bawah umur menghadapi Ulangan Akhir Semester 2, khususnya kelas 4 SD yang memakai Kurikulum 2013 sanggup mengerjakan soal-soal latihan di atas yang belum disertai dengan kunci jawabannya. Selain kompetensi pengetahuan (KI 3), siswa juga harus menguasai kompetensi ketrampilan (KI 4).

Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan memakai angka (bilangan bundar skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat konkret terkait capaian kemampuan penerima didik dalam setiap muatan pelajaran yang mengacu pada setiap KD. Nilai penilaian selesai semester (NPAS) merupakan nilai setiap KD pengetahuan per muatan pelajaran.

Share this post